Анна Паркман
Анна Паркман получила степень бакалавра в области связей с общественностью в университете Санкт-Петербурга, Россия. Однако её всегда увлекала психология.
В возрасте 7 лет она пережила психологическую травму, вызванную разводом родителей и их конфликтами. Пытаясь исцелить свои раны, уже в 9 лет Анна начала читать книги по психологии в школьной библиотеке, изучая всё, что попадалось ей на глаза.
На тот момент ей были доступны лишь фундаментальные тексты, и её первое знакомство с психологией произошло через работы Зигмунда Фрейда и Карла Юнга. В конце тридцатых годов, столкнувшись с травмирующим опытом в личных отношениях, Анна вновь обратилась к изучению психологии, как это было в детстве, исследуя, анализируя и ища ответы для собственного исцеления. Именно тогда она решила получить образование в области психологии.
Сегодня Анна Паркман — квалифицированный психолог с международным признанием. Она является академическим экспертом и автором работ по теме детских травм. Анна получила диплом «Психологическое консультирование» в Академии психологии и коучинга в Москве. Среди многочисленных направлений психологии, которые она изучала, можно выделить: ДПДГ (десенсибилизация и переработка травм с помощью движения глаз), ПТСР (посттравматическое стрессовое расстройство), когнитивно-поведенческую терапию, гештальт-терапию, детскую психологию, квантовую психологию, консультативную психологию, интегральную терапию, системные семейные расстановки, работу с личностными расстройствами, психосоматику, телесно-ориентированную терапию и медитацию, арт-терапию, песочную терапию, конфликтологию, метафорические карты, схемотерапию, эмоционально-ориентированную терапию, и даже такие уникальные методики, как сказкотерапия.
Анна сертифицирована как мастер-практик НЛП (нейролингвистическое программирование), лайф-коуч и коуч по здоровью. Она также прошла сертификацию у Тони Роббинса в рамках тренинга Robbins-Madanes. В своей работе Анна использует лучшие инструменты из всех изученных методов, создавая собственную уникальную методологию. «Когда ты хорошо владеешь лишь одной модальностью психологии, твои возможности и инструменты сильно ограничены. Нельзя полностью понять все причины проблем в жизни людей, если нет полного, глубокого и широкого понимания того, что в совокупности влияет на события и психологическое состояние человека». Как коуч по здоровью, Анна понимает биохимические процессы в организме, обладает знаниями нутрициологии, что значительно обогащает её подход. Благодаря любви к обучению она постоянно изучает новые методики, расширяя свой профессиональный арсенал.
Многолетние исследования Анны в различных направлениях психологии привели её к осознанию того, какое значительное влияние детские травмы оказывают на жизнь людей во всех её аспектах. Именно поэтому она сосредоточила своё внимание на этой теме. Глубокие и обширные исследования позволили Анне разработать наиболее эффективные методы и инструменты для работы с последствиями травматического опыта. Анна считает своей миссией помощь максимальному числу людей в преодолении эмоций и тяжёлых последствий детских травм, чтобы улучшить их жизнь во всех её проявлениях.
Биография
Анна Паркман родилась в Санкт-Петербурге, Россия, 30 мая 1980 года и провела там всё своё детство. В возрасте 4 лет Анна поступила в музыкальную школу, где начала изучать игру на фортепиано. Позднее комиссия учителей школы при НЭП признала её одной из лучших в своей области. Как и каждый ученик престижной музыкальной школы в России, Анна провела своё детство в атмосфере культуры — посещая концерты в Филармонии, выступления в Санкт-Петербургской капелле и, конечно же, постановки в Мариинском театре оперы и балета. Любовь к опере и балету осталась с Анной на всю жизнь.
Когда Анне было всего 7 лет, её родители развелись. Этот момент стал переломным в её жизни. Боль и страдания заполнили её сердце в столь юном возрасте из-за постоянных конфликтов между двумя частями её семьи — матерью и отцом. Спустя два года Анна начала проявлять интерес к психологии…
Отзывы
Дисклеймер Данное описание книги является рецензией на метафорически адаптивный стиль автора, а не её одобрением. В тексте используются собственные высказывания автора из книги, выделенные курсивом, чтобы подчеркнуть изящество и глубину её мыслей и чувств.
Беверли Меласи-Хааг
Первый бывший президент Ассоциации писателей Южной Флориды
Книги
Психотерапевтическая сказка, посвящённая наиболее распространённым детским травмам
Сказкотерапия для детей как метод психологической поддержки и лечения
RU 
EN